Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Два групповых помещения:

-  Группа «Волшебники» содержит в себе: игровая комната – 49,6 кв.м., спальня – 24,8 кв.м., раздевалка – 21,5 кв.м., туалетная комната – 5,1 кв.м., коридор – 10,3 кв. м.

Музыкальные занятия, праздники, развлечения проводятся в групповых комната, оснащенных всем необходимым для данного вида практических занятий.

Физкультурная зона располагается в групповой комнате детского сада. Цвет стен, пола, подобран по принципу использования спокойных и нейтральных тонов, не вызывающих дополнительного возбуждения и раздражения.

Зона занятий по физической культуре кубы, гимнастические скамейки, обручи, мягкие модули.

Образовательная область физическая культура направлена на развитие физических качеств (сила, скорость, гибкость, выносливость, координация).

Накопление обогащение двигательного опыта (овладения основными видами движения).

Формирование потребности в двигательной активности.

Виды деятельности:

• утренняя гимнастика;
• занятия по физической культуре;
• физкультурные досуги, праздники, развлечения

Технические характеристики:

• Общая площадь старшая группа 49,6 кв. м.
• Освещение естественное через окна.
• Освещение искусственное лампы дневного света с защитой.
• Уровень освещенности норма.
• Наличие системы пожарной безопасности имеется.
• Наличие системы отопления имеется.
• Возможность проветривания помещения имеется.
• Поверхность пола (удобная для обработки) имеется.

Атрибуты для подвижных и спортивных игр:

• Маски
• Клюшки
• Теннисные ракетки
• Летающие тарелки

ТСО

• Музыкальный центр
• компьютер
• принтер
• СD-диски с детской музыкой
• телевизор

Предметно – развивающая среда.

• Название зоны. Цель. Задачи.

Двигательно – игровая зона.

• Укреплять здоровье детей;
• Развивать двигательные навыки и физические качества;
• Расширять двигательный опыт;
• Создавать положительный эмоциональный настрой.

Зона спортивного оборудования:

• традиционного,
• нестандартного.
• Разнообразие организации двигательной деятельности детей
• Формировать умение использовать спортивное оборудование на занятиях и в свободной деятельности;
• Создавать вариативные, усложненные условия для выполнения двигательных заданий;
• Оптимизация режима двигательной активности;
• Повышать интерес к физическим упражнениям;
• Расширять круг представлений о разнообразных видах спортивного оборудования, его назначении.

Зона метания.

• Ознакомление с различными способами метания.
• Развивать глазомер;
• Закреплять технику метания;
• Укреплять мышцы рук и плечевого пояса.

Зона прыжков

• Создание условий для обучения прыжкам разного вида в соответствии с возрастом и программой;
• Обучать технике прыжков;
• Развивать силу ног, прыгучесть.

В ДОУ имеется:

• 1 групповое помещение для разновозрастных детей;
• кабинет заведующего;
• прогулочные участки;
• помещения, обеспечивающие быт: пищеблок, прачечная, котельная

Кабинеты, групповые комнаты, бытовые помещения оснащены необходимым оборудованием, соответствуют требованиям эксплуатации.

В группах имеется материал для познавательного развития, для сюжетно-ролевых игр, наглядный материал, настольно-печатные игры. Для развития конструктивной деятельности детей имеется мелкий и крупный строитель.

Прогулочные участки оснащены спортивным инвентарём, тренажёрами, металлическими конструкциями для двигательной и игровой активности детей, полосой препятствий.

Территория ДОУ хорошо озеленена деревьями, декоративными кустарниками, цветниками.

Предметно-пространственная среда выполняет по отношению к детям информативную функцию – каждый предмет несёт определённые сведения об окружающем мире, становятся средством передачи социального опыта.

Информационная база МБДОУ оснащена: локальной сетью; электронной почтой; выходом в Интернет; разработан и действует официальный сайт учреждения.

Комплексная безопасность образовательного учреждения обеспечивается соблюдением контрольно-пропускного режима, осуществление охраны здания и территории вневедомственной охраной. Здание МБДОУ д/с № 8 "Сказка" оборудовано системой внешнего видео наблюдения.

Руководствуясь ФЗ-№ 44 от 05.04.2013 года «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд» и Положением о закупках товаров, работ, услуг для МБДОУ д/с № 8 "Сказка" закупку услуги по организации питания дошкольников в учреждении путем закупки через электронный магазин закупок малого объема Ставропольского края. 

• Детский сад имеет в своем распоряжении 2 компьютера (из них доступны для самостоятельного пользования детьми - 0), 1 МФУ, 2 принтера, медиатеку и средства сетевого взаимодействия, поддерживающие оперативный обмен информацией. Активно используется электронная почта для электронного документооборота, сбора и обмена управленческой, статистической информации.
  
  Для инвалидов и лиц с ОВЗ
  
  Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом МБДОУ , на котором существует версия для слабовидящих.
  
  Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ отсутствуют.

• Министерство образования и науки Российской Федерации
• Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
• Федеральное агентство по образованию (Рособразование)
• Федеральное агентство по науке и инновациям (Роснаука)
• Федеральный портал «Российское образование»
• Российский общеобразовательный портал
• Каталог учебных изданий, электронного оборудования и электронных образовательных ресурсов для общего образования
• Федеральный портал «Информационно-коммуникационные технологии в образовании»
• Портал «Музеи России»Каталог образовательных ресурсов сети Интернет
• Каталог образовательных ресурсов для педагогов ДОУ
• Журнал "Управление дошкольным образовательным учреждением"
• Журнал "Управление дошкольным образовательным учреждением" адресован руководителям дошкольного образования, заведующим и методистам ДОУ. В журнале публикуются материалы по вопросам дошкольной педагогики, организации работы дошкольного образовательного учреждения, управления коллективом детского сада, нормативные акты, регулирующие деятельность ДОУ, статьи о новейших достижениях педагогической науки и практики.
• Дошкольная педагогика: петербургский научно-практический журнал, ориентирован на профессиональные информационные потребности работников дошкольного образования. Популярный характер изложения материала позволяет рекомендовать журнал родителям. В работе редколлегии принимают участие сотрудники ведущих педагогических учреждений Санкт-Петербурга, а также Комитета по образованию города. На сайте приведены общие сведения об издании, информация о подписке, анонс ближайшего номера, контактные данные редакции.
• Журнал "Справочник старшего воспитателя"
• Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения.
• Первый журнал по организации воспитательно-образовательной работы в ДОУ.

---

Журнал "Детский сад будущего"
Журнал включает:

• опыт педагогов, педагогических коллективов и управленцев дошкольных образовательных учреждений по реализации творческих проектов;
• набор готовых проектов по взаимодействию с детьми, их семьями, с сотрудниками и различными партнёрами ДОУ;
• разъяснение теоретических основ проектного обучения и воспитания с позиций практиков;
• новые идеи и интересные находки Ваших коллег.

Журнал "Воспитатель ДОУ"

• это принципиально новый журнал для ВОСПИТАТЕЛЕЙ ДОУ;
• ценнейший опыт лучших ДОУ;
• четкая структура, построенная в логике дня воспитателя и ребенка (утро, день, вечер, ночь);
• не только проверенные временем и новейшие методические рекомендации, разработки игр, занятий и т.д., но и материалы, посвященные развитию личности воспитателя и ребенка.

Журнал "Современный детский сад" 

• упорядочивает и тематически систематизирует информационную среду, обеспечивающую качественное развитие дошкольного образования. Общие сведения об издании, состав редакционной группы, сведения о подписке, архив с содержаниями номеров, контактные данные.

Журнал «Справочник руководителя дошкольного учреждения»

• авторитетное и наиболее полное издание по вопросам административно-хозяйственной деятельности дошкольного образовательного учреждения. Все материалы подбираются с учетом годовой циклограммы деятельности образовательного учреждения. Журнал предлагает готовые решения актуальных административно-хозяйственных задач по управлению ДОУ, финансированию, особенностям бюджетного учета, делопроизводству, кадровой работе, организации питания, охране труда.

Журнал «Обруч»

•  иллюстрированный научно-популярный журнал для руководителей всех уровней, методистов, воспитателей детских садов, учителей начальной школы и родителей. В нем публикуются разнообразные теоретические, методические, практические материалы, опыт работы дошкольных учреждений. Большое внимание уделяется вопросам психологии, методики воспитания и обучения, созданию развивающей среды.

Журнал «Детский сад от А до Я»

• научно-методический журнал для педагогов, родителей и всех тех, кто неравнодушен к миру детства. На страницах журнала обсуждаются актуальные проблемы современного дошкольного образования и перспективы развития отрасли, освещается опыт инновационной деятельности детских образовательных учреждений и профильных учебных заведений, результаты научных исследований, публикуются конспекты занятий и игр, сценарии досугов и праздников, консультации управленцев, врачей, гигиенистов, психологов.

Газета «Дошкольное образование»

• электронная версия газеты "Дошкольное образование", выпускаемой издательским домом "Первое сентября". Педагогическое издание включает разделы: Детский мир, Родительская консультация, Лаборатория, Мастерская, Игротека, Бабушкин сундук, Личный опыт, Школа природы, Психологическая школа, Документы, Школьный портфель, Школа управления. Для всех номеров публикуется содержание. Полнотекстовая версия номера размещается на сайте через год после публикации печатного издания.

Дошкольное образование

• Сайт "Фестиваль педагогических идей. Открытый урок"
• Электронные образовательные ресурсы для дошкольника
• detsad-kitty.ru – «Детсад» - сайт для детей и взрослых. На данном сайте вы сможете найти «Картинки», «Раскраски», «Мультфильмы», «Детская литература», «Аудиосказки» и др.
• razigrushki.ru - «РазИгрушки» - сайт для детей и их родителей, которые заботятся о гармоничном развитии и воспитании своих детей.
• packpacku.com - детские раскраски, раскраски онлайн, раскраски из цифр, картинки из цифр, детские лабиринты, умелые ручки, развивающие детские онлайн игры, бесплатные онлайн игры для мальчиков и девочек и многое другое для Вашего ребёнка.
• www.zonar.info - "Оригами - Мир своими руками". Сайт посвящён древнему искусству складывания фигурок из бумаги. Здесь вы найдете схемы и видео схем складывания оригами.
• www.1umka.ru - «Умка - Детский развивающий сайт». На сайте Вы можете посмотреть как развлекательные, так обучающие детские мультфильмы, скачать сборники, а так же послушать и скачать плюсовки и минусовки детских песен, раскрасить вместе с вашими детьми онлайн раскраски, выбрать понравившиеся вам сценарии праздников, послушать детские сказки и еще многое другое!
• bukashka.org – «Букашка», сайт для дошкольников. Уроки рисования и музыки, развивательные игры, детские флеш игры и раскраски, потешки, колыбельные, тесты, скороговорки и потешки.
• www.detkiuch.ru – «Обучалки и развивалки для детей» их развития, воспитания, обучения и творчества. Здесь вы найдете статьи о детях, обучающие и развивающие программы для малышей и школьников, которые можно скачать бесплатно, а ребенок непременно захочет посмотреть детское обучающее видео, лучшие мультфильмы, сказки и книги, все игры для развития, разукрашки, картинки, песенки караоке и многое другое; посмотреть или добавить детские произведения (рисунки, стихи и т.п.); все самое необходимое для ребенка (интересные игрушки, софт, музыка, книги, игры ...)
• Детский портал «СОЛНЫШКО»
• Сайт "Старые мультфильмы"
• МУЛЬТИ-РОССИЯ
• Детский портал "Теремок"
• Детский портал "Почемучка"
• Детский портал "Клепа"​​​​​​​

Организация не располагает общежитием, интернатом. Информация о доступе отсутствует

Сведения специальных технических средствах обучения коллективного и индивидуального пользования лиц с ОВЗ отсутствуют